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¿Un ministro que no es maestro en Educación? Más común de lo que parece

Pese a ser nombrados ministros de Educación en distintos gobiernos no se han especializado ni formado para impartir docencia en escuelas y colegios

Publicado: 04/02/2025

¿Un ministro que no es maestro en Educación? Más común de lo que parece

<p>A lo largo de los a&ntilde;os y durante diferentes periodos gubernamentales, el&nbsp;Ministerio&nbsp;de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;ha contado con diversos&nbsp;ministros&nbsp;que, aunque formados en distintas &aacute;reas del conocimiento, no siempre han tenido experiencia ni capacitaci&oacute;n como maestros o docentes en el nivel&nbsp;preuniversitario. En este contexto, surge la pregunta: &iquest;cu&aacute;les han sido los&nbsp;ministros&nbsp;que ocuparon esta posici&oacute;n sin haber ejercido como profesores de escuelas o colegios?</p>

<p>Al analizar el extenso listado de gestores de esta instituci&oacute;n clave del sistema educativo dominicano, destacan varios profesionales que, sin haber sido maestros en el &aacute;mbito&nbsp;preuniversitario, han asumido la direcci&oacute;n de esta entidad.</p>

<p>Comenzamos con&nbsp;Luis&nbsp;Miguel&nbsp;De Camps Garc&iacute;a-Mella, quien ejerci&oacute; como ministro de Trabajo desde el 16 de agosto de 2020 hasta el pasado 2 de febrero, cuando fue designado ministro de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;por el presidente&nbsp;Luis&nbsp;Abinader mediante el decreto 48-25.</p>

<p>De Camps es licenciado en&nbsp;Derecho&nbsp;por la&nbsp;Pontificia&nbsp;Universidad Cat&oacute;lica Madre y Maestra (PUCMM), cuenta con una maestr&iacute;a en&nbsp;Derecho&nbsp;(LL.M.) por la Universidad de Georgetown y un posgrado en Negociaci&oacute;n y Resoluci&oacute;n de Conflictos por la Universidad de&nbsp;Harvard. Aunque ha sido catedr&aacute;tico en la&nbsp;PUCMM, no tiene formaci&oacute;n en pedagog&iacute;a ni experiencia como docente a nivel&nbsp;preuniversitario.</p>

<p>Su extenso curr&iacute;culo incluye, adem&aacute;s, su rol como fundador de la firma De Camps, V&aacute;squez y Valera. En 2014, fue presidente ejecutivo de&nbsp;Asofidom&nbsp;hasta 2020, en 2021 asumi&oacute; la presidencia de la Organizaci&oacute;n Iberoamericana de Seguridad Social y, en 2022, fue miembro del Consejo de Administraci&oacute;n y representante de la Rep&uacute;blica Dominicana en la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT) hasta 2024.</p>

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<p>Por su parte,&nbsp;Andr&eacute;s&nbsp;Navarro&nbsp;obtuvo el t&iacute;tulo de&nbsp;Arquitecto&nbsp;de la Universidad Aut&oacute;noma de Santo Domingo y posteriormente curs&oacute; una Maestr&iacute;a en&nbsp;Urbanismo&nbsp;en la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico (UNAM). Fue designado ministro de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;el 16 de agosto de 2016, durante el segundo mandato de&nbsp;Danilo&nbsp;Medina&nbsp;mediante el decreto 201-16.</p>

<p>Al igual que De Camps,&nbsp;Navarro&nbsp;s&iacute; se desempe&ntilde;&oacute; como docente de grado y de postgrado, pero no como profesor de escuelas ni colegios. Sus c&aacute;tedras eran en materia de planificaci&oacute;n urbana, gesti&oacute;n de proyectos y desarrollo local en universidades como: Universidad Aut&oacute;noma de Santo Domingo (UASD); Instituto Tecnol&oacute;gico de Santo Domingo (INTEC);&nbsp;Pontificia&nbsp;Universidad Cat&oacute;lica Madre y Maestra (PUCMM) y Universidad Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a (UNPHU).</p>

<p>De igual forma,&nbsp;Carlos&nbsp;Amarante&nbsp;Baret fue nombrado ministro de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;el 20 de julio de 2013 hasta el 16 de agosto del 2016 cuando fue designado ministro de Interior y Polic&iacute;a. El decreto 209-13, establec&iacute;a su designaci&oacute;n como ministro de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;emitido por el entonces presidente&nbsp;Danilo&nbsp;Medina&nbsp;durante su primer mandato.</p>

<p>En el a&ntilde;o 1984 obtuvo una Licenciatura en&nbsp;Derecho&nbsp;por la&nbsp;Pontificia&nbsp;Universidad Cat&oacute;lica Madre y Maestra y se diplom&oacute; en geopol&iacute;tica y en pol&iacute;tica econ&oacute;mica por la Universidad Aut&oacute;noma de Santo Domingo (UASD). Tiene, adem&aacute;s, una maestr&iacute;a en seguridad y defensa nacional. Conforme a datos de su biograf&iacute;a, no se precisa si se desempe&ntilde;&oacute; como docente universitario.</p>

<p>Tras este desglose, es preciso se&ntilde;alar que tanto De Camps, Baret y&nbsp;Navarro&nbsp;se han&nbsp;formado&nbsp;en distintas &aacute;reas del saber, como&nbsp;Derecho&nbsp;y Arquitectura respectivamente. Pese a tener experiencia en la docencia universitaria, seg&uacute;n los registros consultados no se han desempe&ntilde;ado como profesores de escuelas o colegios del pa&iacute;s.</p>

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<p>Otra figura pol&iacute;tica de relevancia que ocup&oacute; la plaza sin haber ejercido como maestra de profesi&oacute;n fue la exvicepresidenta de la Rep&uacute;blica y actual directora de &Eacute;tica Gubernamental,&nbsp;Milagros Ortiz Bosch. La pol&iacute;tica doctora cum laude en derecho y con un posgrado en ciencias pol&iacute;ticas.&nbsp;<br />
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Como Secretaria de Estado de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;le correspondi&oacute; firmar los contratos de pr&eacute;stamos con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para establecer los Programas Multifases para la&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;B&aacute;sica y Media.&nbsp;Ortiz&nbsp;Bosch cre&oacute; y propici&oacute; el Plan Estrat&eacute;gico de Desarrollo de la&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;para el per&iacute;odo 2003-2012, y puso en funcionamiento las Juntas Descentralizadas de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;a fin de que &eacute;stas se encargaran del mantenimiento de las escuelas. Bajo su gesti&oacute;n se realiz&oacute; el primer censo nacional de infraestructura escolar. Se estableci&oacute; el Concurso Docente como &uacute;nico mecanismo de ingreso a la docencia p&uacute;blica, cre&oacute; el INAFOCAM y reorganiz&oacute; las escuelas normales en el Instituto de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;Salom&eacute; Ure&ntilde;a de Henr&iacute;quez</p>

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